借鉴循证理论开展数学实验教学

作者：揭亮

来源：教书育人(学术理论), 2021, (13): 56-57.

• 小学数学
• 循证理论
• 教学效率

借鉴循证理论可以促进数学教学效率的提高。本文通过利用现实问题生成实验教学的主题,捕捉动态证据发现实验教学的规律,通过类比相关知识建构数学实验模型,设计升格方案佐证实验教学及鼓励创意解题升华学生的意识,促进数学实验教学目标的有效达成。