人文关怀视角下的现代小学班级管理

作者：李国

来源：学周刊, 2020, (34): 167-168.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.34.083

• 人文关怀
• 现代小学
• 班级管理

随着时代的发展和进步,在对小学生的教育上,我们的思想和观念也发生了改变。过去的教育过于关注成绩,导致出现了很多高分低能的现象,现在人们的思想逐渐转变,越来越重视学生的人文修养。小学阶段的学生正处在观念和思想开始形成的关键时期,这个时候教师的正确引导就显得非常重要,直接关系到学生未来的发展。本篇就人文关怀视角下的现代小学班级管理做出了简要的分析和思考。