有效提升学生思维品质的对话教学

作者：张春艳

来源：中小学外语教学(小学篇), 2019, 42(06): 19-27.

• 思维品质
• 对话教学
• 磨课

思维是学习能力的核心，小学英语对话教学是培养和提升学生思维品质的重要阵地。文章结合一次对话课磨课经历，探讨了如何通过改变活动操作方式、深挖活动关注点、深化活动主题、增加信息支架、提高活动的开放度等策略，搭建适合学生持续发展的思维型课堂，以有效训练和提升学生的思维品质。