职业院校《网页设计与制作》校本教材建设初探

作者：龙红; 王洪兰

来源：教育教学论坛, 2014, (21): 170-171.

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• 教材建设

按照职业院校教育发展规律,本着"适度、够用"的原则,紧紧围绕"服务学生、就业导向、能力本位"的核心理念,文中从教材结构划分、教学素材选用、教学模式运用等方面对如何建设《网页设计与制作》校本教材进行了分析与探讨。