<正>立足于学生终身发展的物理教学应该充分关注学生核心素养的培养,教师要深度研究核心素养与高中物理课堂教学,对课堂做出改进和调整,以便更好地促进学生发展。提及课堂教学,我们就必须探讨教学情境的创设,以核心素养理论来优化教学情境,让优秀的情境成为学生核心素养发展的良性平台。一、结合物理观念的形成创设情境在探索结合物理观念来创设情境时,笔者发现结
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