摘要

<正>在传统的学校教育的课程中,理论教学占了很大的比例,对于学生其他能力的培养较少。对学生审美的培养来说,增加新课程和改善教育方式固然重要,但更重要的是提供相应的设施和指导,给学生搭建更多更好的自我学习平台,激发和满足他们的兴趣也十分重要,排舞教学就是一种可以增加学生审美能力,提升学生审美水平的方式。本文探讨了排舞教学对学生审美能力的培育,以及排舞教学对学生审美水平的影响。虽然审美教育涉及美学和艺术,但并不意味着它们被加在一起,也不是由某些相关学科组成的跨学科主题。因为审