随着英语语言的不断国际化,掌握良好的英语技能成为学生在学习过程中的重要任务,高中时期是学生各方面能力养成的重要时期,在这一阶段的教学过程中探索合适的教学方法,让学生逐渐掌握一定的英语技能。本文将以高中英语写作教学为例,探索合作学习法在高中英语写作教学中的应用,将主要从合作学习在促使学生英语写作多角度思考问题、激活学生英语写作灵感、丰富学生英语写作素材、提高学生英语写作能力四方面展开探索,以期和各位同仁共鉴。