小学美术教学与传统文化相结合的有效途径

作者：樊睿

来源：美术教育研究, 2022, (02): 178-179.

• 传统文化
• 小学美术
• 教学策略

传统文化是人类智慧的结晶,经过了数千年的演变,最终形成了具有多元化形式的文化艺术载体,其中包含书法、国画、雕塑等以及各种地方文化元素,具备较高的艺术鉴赏价值。在新的教学环境下,为了传承传统文化,教师可以创新小学美术教学的形式,将传统文化融入课堂教学,帮助学生了解更多与传统文化有关的知识。