在新课改背景下，更加注重素质教育的发展，对学校德育课程的开展也提出了新的要求，逐渐凸显出德育课程在当前教育体系和模式中的重要地位。德育课程作为小学生的一门必修课程，对小学生思想行为的引导和价值观的塑造有着重要的意义，而推动德育课程的生活化发展，则可以拉近小学生与德育课程的距离，更好地发挥实效性作用。本文主要分析了小学德育课程的发展现状，并论述了德育课程生活化发展的意义，基于新课改对德育课程发展提出的要求，提出了推动小学德育课程生活化发展的具体路径和方向。
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