家校社合力推进劳动教育高质发展的育人新范式

作者：陈焰华; 王米玉

来源：成才, 2023, (10): 6-9.

• 劳动教育
• 家校社合力
• 劳动素养

凝聚家校社共育合力,推进劳动教育实践,可促进中学生良好劳动素养的形成,点亮学生成长底色。学校要充分发挥主体作用,多措并举,让劳动教育在校园落地生根,更要与家庭、社区联动协作,通过搭建多元化实践平台形成教育合力,共同推动学校劳动教育高质量开展,共同探索促进学生全面发展的育人新范式。