我省已进入深度老龄化阶段,老年人口快速增长趋势日益凸显,老龄化程度持续升高。创新老年教育体制机制,扩大老年教育供给,是终身教育体系建设的重点和关键。通过问卷调研,从区域老年教育发展的状况和面临的问题,老年教育在整合社会资源,激发社会活力,提升老年教育水平,让老年人共享改革发展成果等进行了阐述分析,提出了进一步实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐,努力形成具有我省特色的老年教育发展新格局的解决对策。
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