基于地方感培养的乡土地理教学策略研究

作者：葛佳浩; 张建珍

来源：地理教学, 2021, (22): 4-9.

• 地方感
• 乡土地理
• 人地关系
• 地理教学策略

乡土与地方是中学地理课程的重要内容,乡土地理教学与地方感培养具有内在联系。本文解析与重构地方感影响因素,借助量化研究厘清在乡土地理教学中乡土地理因子、情感因子、功能因子、地理学科价值观因子对学生地方感的影响路径,提出基于地方感培养的乡土地理教学策略,助推地方感的教育实现。

• 单位
  浙江师范大学