新课程改革将科学素养与人文素养有机结合起来，提出知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维教学目标。文章首先对三维目标的含义和关系进行了初步分析和探讨，并分别从以生为本的教育观、寓教于乐的教学观和以人为本的育人观三个方面对《窦娥冤》进行深度教学，将科学素养与人文素养有机结合起来，努力把学生培养成一个完善的人。
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