摘要

<正>深度学习是信息时代背景下一种重要而有效的学习方式和学习理念,指在基于理解的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,在众多思想间进行联系,将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策解决问题。初中英语"深度学习"教学改进与教研方式转变研究,是指围绕深度学习,对课堂教学方式进行改进,并通过教研方式的转变,促成深度学习效果的最大化。其策略如下:1.在学习借鉴中切中问题,在实践研究中探索方法随着学习科学领域的兴起,深度学习逐渐成为教