强化多策并举 促进能力发展——浅析高中化学“化学反应与能量”教学策略

作者：乔宇

来源：新课程(下), 2019, (12): 278.

• 高中化学
• “化学反应与能量”
• 教学策略

新课标明确提出了在中学化学教学中要重视学生核心素养的培育,这就要求化学老师在教学中一定要重视教学策略的研究,让学科核心素养目标的培养落到实处。而在高中"化学反应与能量"中结合学生实际,重视教学策略的运用,对培养学生的化学学科核心素养有着重要意义。