摘要
知识管理是网络知识经济时代出现的新型管理理念,知识管理是在知识经济理论、现代企业管理理念的指导下,对某一行业涉及的基础理论知识、实践技能知识、人际交互知识等,做出全方位的搜集整合、记录、创造与分享管理。从知识全面综合管理的视角出发,探讨当下高中学校教育科研管理中存在的问题,包括教育科研体系不够完善、教育科研激励机制不够规范、知识管理认知不到位,以及教育科研不同要素的整合、记录、存取、更新、分享等机制不够健全问题,提出将知识管理运用于高中教育科研管理的创新策略,从而保证教育科研文化、科研知识内容、科研成果的融合发展。