家庭和学校是高中生健康成长的重要环境,可以说家庭教育和学校教育是一个整体,贯穿于高中学生成长的整个过程。很多教师没有意识到家校联合教育的价值,割裂家庭教育与学校教育之间的联系,导致家校共育目标难以实现,不利于高中生健康成长。班主任不仅是学生的老师,也是班级的管理者,应当积极配合学校工作,加强与家长之间的联系交流,实现家校有效联合,帮助学生化解生活以及学业上的难题,共育学生健康成长。
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