浅谈基于项目化的物联网应用技术专业实践教学改革

作者：程晓玲; 王宇

来源：记者观察, 2018, (36): 37.

• 物联网
• 项目化
• 实践教学改革

物联网应用技术是一门较为年轻的专业,就目前而言还是存在着一些问题,影响着专业的发展以及课堂教学的效率。本文从多角度出发,简单分析了物联网专业课程项目化实施的教学内容、教学模式以及考核方式等,同时提出了针对物联网应用技术专业的项目化教学改革措施,希望能够开拓大家的思维。

• 单位
  南昌理工学院