以电气工程及其自动化专业为例结合其办学特色，在通过工程教育专业认证背景下，以培养学生解决复杂工程问题能力为导向，根据专业培养目标，从课程体系、实践教学体系架构、实践教学平台与基地建设、工程实践与毕业设计环节内容和能力的培养要求构建完整的教学体系。努力探索和实践新形势下实践教学的新举措，培养拥有国际视野、科学素养和创新意识的合格工程技术人才。
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