农村小学落实语文单元要素的策略研究

作者：陈佳

来源：华夏教师, 2022, (09): 51-53.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.09.009

• 农村小学
• 语文教育
• 单元要素
• 落实策略

在大概念、大单元等全新教学理念下，为了更好地构建有效课堂，助力各门课程教学满足课改所强调的学科核心素养培养要求，就必须要保证单元要素在课程教学实践中得以顺利落实。本文立足农村小学语文教学现状，对单元要素的落实意义与策略开展了重点研究，以期为新课程下农村小学语文教学提供一些新思路。