摘要

随着新课程改革的不断推进,阅读在语文教学体系中占比越来越大,教师和学生都非常关心这个问题,而初中学生的语文自主性阅读能力又该如何培养?本文从激发学生"悦"读兴趣、在"悦"读中传授方法、丰富学生阅读内容三个方面来进行探讨。