摘要

高职英语教学中融入中华优秀传统文化是课程思政建设的一项改革创新。本文梳理了“课程思政”的概念内涵,深入挖掘了高职英语课程中的思政元素,对高职英语课程思政融入英语教学模式建构进行探讨,以期为落实立德树人根本任务尽绵薄之力。

  • 单位
    四川建筑职业技术学院