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摘要
高校组织育人作为十大育人体系重要组成部分，其内涵丰富，主要是指发挥高校基层党组织的政治教育引领功能，培养德才兼备的时代新人。在对江西制造职业技术学院“课程思政”开展情况的调研基础上，积极探索基层党组织“党建+课程思政”育人模式构建的现实路径，提出聚焦“三个维度”全面提升高职院校基层党组织育人实践的深度、效度、广度。
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高校组织育人作为十大育人体系重要组成部分，其内涵丰富，主要是指发挥高校基层党组织的政治教育引领功能，培养德才兼备的时代新人。在对江西制造职业技术学院“课程思政”开展情况的调研基础上，积极探索基层党组织“党建+课程思政”育人模式构建的现实路径，提出聚焦“三个维度”全面提升高职院校基层党组织育人实践的深度、效度、广度。
