现如今,素质教育正处在蓬勃发展的阶段,但是在前进的道路中,中职音乐教育领域依旧存在许多问题。为了改变这一学习现状,教师要有针对性地改革中职音乐教学,重视主动性的价值,并积极地借助不断优化的教学手段、营造良好的教学氛围等方式培养学生的学习主动性,以此发挥音乐教学的价值和作用,从而实现预设的教学目标。就以如何更好地在中职音乐课堂中培养学生的学习主动性为主要内容,进行相应的策略探究。
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