浅析教师德性的核心构成及其培育

作者：刘璐

来源：侨园, 2019, (08): 97.

• 教师
• 教师德性
• 养成

教师德性是教师伦理学的重要组成部分,是教师在长期教育实践中形成的一种内在精神品质。教师德性主要是由教师关怀、教师公正和教师宽容三部分构成。教师的自我反思、自我修养和教育实践是养成教师德性的现实路径。

• 单位
  吉林大学