1949年太行革命根据地各项事业都在稳步推进,小学教育作为公民基础教育也深受重视。在根据地对于"四四"儿童节和"六六"教师节的纪念活动中,通过成绩展览、座谈会等形式,小学教育的成绩得到家长与群众的肯定,学校与家庭间的联系逐渐密切,教员工作热情受到鼓舞,工作计划的制订也使得教育逐步正规化。通过对节日的纪念活动,小学教育的各个方面都得到了推动和发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
