初中化学构建高效课堂的对策研究

作者：李宇硕

来源：科幻画报, 2019, (12): 79.

• 初中化
• 高效课堂
• 构建对策

新课程改革对初中化学教师实施课程教学活动提出了新要求。为积极响应新课程改革,提高初中化学教学课堂教学有效性,激发学生学习兴趣的同时构建高效课堂。初中化学教师就必须正确审视目前初中化学课堂存在的问题,"对症下药",利用多手段构建高效课堂。