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摘要
众所周知，在小学教育学科组成结构当中，劳动教育本身就是一个重要的组成部分，关乎小学生的良好意志养成和身体综合素质的提升，其重要性和重要价值是不言而喻的。伴随着国内社会经济的发展、时代环境的变化，小学劳动教育所处的内外环境同时发生了比较大的变化情况，在这一背景下，小学劳动教育的目的与内容也发生了较大的转变。在这种情况下，就需要重视小学劳动教育工作的开展，并且从劳动教育的目的、内容、过程、方法和途径等等多个方面进行优化和完善，使得劳动教育工作能够发挥出相对应的重要价值和作用，这对于现阶段小学生群体的学习和成长都是至关重要的。故此，在本文中就将针对小学阶段的劳动教育目的和内容进行系统的研究和分析。
