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摘要
和学术论文引言等其它部分的研究相比,语言学界对于学术论文讨论部分的关注明显不足。讨论次语类涉及作者声音和诸多学术同行声音,因此聚焦声音关联的介入系统可以为学术论文讨论部分的修辞分析提供一个较为理想的框架。本文基于评价理论的介入系统,结合语步分析,使用UAM语料库工具,全面考察20篇应用语言学学术论文的讨论部分,探究介入资源在讨论部分各语步的分布情况和修辞策略。研究表明,各语步介入资源使用分布会受到语篇修辞目标的影响,即使同类介入资源在不同语步中达到的修辞效果也有所不同。该研究揭示了讨论部分各语步介入资源分布与语篇修辞目标的潜在关系,深化了讨论次语类的人际研究,同时可以为学术论文讨论部分的写作和教学提供借鉴。
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