关于初中数学课后作业设计和布置的一点思考

作者：陈思惠

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (07): 88.

• 初中数学
• 作业设计和布置
• 趣味性和多样性
• 多样评价

数学课后作业是数学课堂教与学的延伸和补充,是课堂学习内容的巩固与内化,更是知识和能力的深化与发展。作业设计和布置要考虑到学生的学习兴趣和体现数学学科的实用性,要让学生能开心地做作业,由被动的"要我做"转变为主动的"我要做"。