立德树人作为育人根本理念在我国高等院校广泛推行。本研究运用文献资料、逻辑分析等方法对南京体育学院体育专业的育人体系构建专业教学特征展开分析，结合现有实践育人问题实际情况，构建具有特色的立德树人理念下的专业育人体系。该体系旨在丰富实践立德树人的育人策略，为教育全过程立德树人的价值重塑与专业育人建设增加新的元素。
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