摘要

本文根据任务型语言教学的理论基础、基本内容和任务设计要求,对其在高职英语课堂教学中具体模式进行了分析和反思,以教学实录的形式探讨了如何创设实用任务型教学模式。

  • 单位
    日照职业技术学院