摘要
<正>学生的阅读能力在一定程度上决定其整体的英语水平,可见阅读在英语教学中的重要位置。在实际教学中,部分学生的阅读能力相对较弱,究其原因是其在学习中缺乏足够的练习时间和有效的方法指导。高中英语教师要及时反思和调整传统教学模式中存在的问题,以助力学生长远发展。基于此,教师在阅读教学中,要转变教学观念,尊重学生在教学中的主体地位,并结合学生的课堂表现和学习成果对教学方案进行调整,以此确保教学内容和教学形式能够适应学生的学习需求和发展规律,使学生的自主阅读能力得到锻炼和提升。一、
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单位天水市第二中学