初中地理教学中的地图利用价值分析

作者：曾永锋

来源：新智慧, 2022, (02): 7-9.

<正>地理是初中生的必修课程，传统的教学理念和教学方法并不能提高教学质量，反而会造成新的问题。地图作为地理教学的辅助教具，它具有图例清晰、内容丰富、层次分明的特点，它能使抽象的概念具体化，将零散的知识系统化。在教学过程中教师要加强对地图的利用，引导学生有效掌握关于地图的各类知识点，针对不同类型的地图开展深入的学习，坚持在运用地图的过程中给学生带来更多的感悟。教师要逐步渗透地图的功能，引导学生将地图作为地理知识学习的辅助，不断融合的新学习内容。