德育在初中地理教学中的渗透策略

作者：王丽红; 曹玮晏

来源：华夏教师, 2022, (02): 3-4.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.02.035

• 立德树人
• 德育教育
• 初中地理

本文立足立德树人的教育根本任务，研究了在初中地理教学中渗透德育的策略：以环保为切入点，选用合适素材导入；引入生活化素材；学习对生活有用的地理；开展地理活动，培养学生优秀的思想品德；实施小组分工，培养学生合作品质；转变评价方法，融入德育相关指标。