“望闻问切”视角下的中职校长领导力提升探析——以江苏省淮阴商业学校为例

作者：刘海弘

来源：江苏教育研究, 2018, (36): 51-54.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2018.36.015

• 望闻问切
• 校长
• 领导力

"望、闻、问、切"是我国中医诊治疾病的基本方法,中职校长如能将此综合运用到学校管理中,则不仅能把握正确办学方向,提升管理效率,而且必将能全面提升校长自身的领导力。望、闻、问、切之间是辩证统一的关系。中职校长只有在实践工作中统筹运用,才能有效提升自身的前瞻力、决断力、影响力、控制力和感召力。