摘要

广告教育的关键是"综合+创新+实践",重点要培养学生的综合素质、创新思维和实践动手能力。"参赛实训法"是以广告赛事为平台构建的一种合作式、项目化的实践教学方法,可以培养学生多方面的能力,提高综合素养,也是帮助学生实现从学校向企业"过渡性转型"的有效措施之一。以具体的课程为例,探讨这种方法与课程内容的对接、具体实施和执行效果等问题,希望能为广告实践教学改革带来一些启示。

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