游戏教学在英语课堂中的开展策略探究

作者：沈丹丹

来源：成才之路, 2019, (11): 83.

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游戏是孩子的天性,是儿童认知世界的重要方式。但游戏教学的发展很大程度上还停留在教师的个人感性经验层面,其作用还没有得到充分发挥。文章以英语课堂为例,探究游戏教学的有效开展策略。