摘要

随着高等教育信息化的发展,线上教学被广泛应用。当前,各高校都在积极建设各级精品在线课程,鼓励学生通过线上平台丰富的在线课程资源进行多形式学习,形成良好的在线学习新环境。文章分别从线上学情、教学目标、教学重难点、教学内容、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价等要素进行研究,探讨如何通过优化线上教学设计要素促进线上教学,希望能对一线教师提供理论参考。