信息技术在历史教学中的不足及策略研究

作者：张蕾

来源：名师在线, 2019, (23): 79-80.

• 历史教学
• 信息技术
• 弊端
• 优化

信息技术教学手段以它独特的魅力和优势成为教学过程中师生之间传播信息的有力桥梁,恰当、合理地使用信息技术教学手段对历史教学有非常显著的作用,而滥用电教也会带来一些不利影响,其在一定程度上削弱了高中生的探索能力与自主学习能力,同时也削弱了教师的主导作用和学生的主体作用。所以,在高中历史教学中,只有恰当地运用信息技术,才能体现出信息技术辅助教学的真正价值。