数学试题是数学知识的载体,是检验学生学习和教师教学效果的重要工具,同时是培养小学生数学思维能力、解题能力的重要手段。从注重数学文化的融入、注重数学试题生活情景化、注重数学实践能力的考核等三个方面探讨试题评价,引导小学数学课堂教学改革的方法。