小学生逆商培养研究——基于心理韧性理论的思考与研究

作者：张忠艳

来源：教师博览, 2021, (36): 24-25.

• 逆商
• 心理教育
• 心理韧性理论

人生就是在不断地战胜逆境。面对学业成绩、人际关系、环境适应等方面的逆境,我们要帮助孩子们积极应对。教师应充分了解培养小学生逆商的必要性。本文基于心理韧性理论,从培养学生积极的心理韧性特质和营建良好的社会支持系统两大方面阐述了小学生逆商培养的路径。