聚焦高校教育决策科学化主题，通过梳理数据处理流程，对高校业务系统数据进行抽取、清洗、打散，实现更灵活的重构，从而为教学监测平台建设打好基础。论述重构可以更高效拉通教育教学过程中的数据，构建能充分发挥数据效能的可视化决策支持系统，将教育信息化作为教育系统性革新的内生变量，支撑引领教育现代化的开展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
