解读文本的关键是找准文章的切入口。有好的切入点,对于学习事半功倍,让学生乐于读语文,在文本世界里实现知行统一,审美情趣与德育修养的归一。《孔乙己》执教者从繁杂的教学内容里找到一个与众不同的突破口——"半"字之人,引导学生走进文本,深入解读,发现文本的精妙点,也抓住学生的兴趣点,并以此作为课堂主线,串起教学的知识点,收到了"牵一发而动全身"的教学效果。
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