高中生学业压力对网络成瘾的影响：有调节的中介模型

作者：刘恒; 乌雅汗; 王媛; 赵欣^*

来源：心理月刊, 2023, 18(06): 55-59.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.06.017

• 学业压力
• 网络成瘾
• 孤独感
• 性别
• 高中生

目的 探讨学业压力与网络成瘾的关系，以及孤独感和性别在其中起到的作用。方法 采用学业压力源量表、孤独感问卷及网络成瘾量表对530名高中生进行问卷调查。对数据进行描述性统计、独立样本t检验、相关分析（Pearson积差相关）、中介效应检验及调节效应检验。结果 (1)学业压力、孤独感及网络成瘾均存在显著的性别差异，且两两之间呈显著正相关；(2)学业压力正向预测网络成瘾，孤独感在二者间起中介作用；(3)性别在学业压力通过孤独感影响网络成瘾的中介模型的前半段起调节作用，女生在学业压力下比男生更易产生孤独感造成网络成瘾。结论 高中生学业压力与网络成瘾的关系既受到孤独感的中介作用，又受到性别的调节作用。

• 单位
  内蒙古师范大学