为了适应新世纪对我国综合性大学水产学科的新挑战和新需求,本文对21世纪我国渔业与水产学科的发展趋势进行了分析,结合我国水产类专业实践教学的现状,针对其所存在的问题,对我国综合性水产类实验教学改革进行了初步探讨。