摘要

通过对商洛学院营造依靠科技创新创业的氛围、当地药用植物资源优势、学校政策保障和前期研究基础等方面的比较优势分析,提出构建培养路径、转化科研成果、激发学生兴趣等系列措施,开展"寓商洛药用植物研究于大学生创新创业能力培养的实践探索"。

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