随着新课改的实施,教学活动与信息技术的融合成为当前不可逆转的教育发展趋势。传统的题海战术教学模式以及单一的灌输式教学,不仅教学效率低下,还忽略了以学生为本的教学理念,而高中物理教学与现代信息技术融合后的教学形式较好地解决了这一教学问题。因此,文章通过对当前信息技术与物理教学融合的情况进行具体分析,进一步探索物理教学与现代信息技术的有效融合路径。