OBE理念下《液压传动及控制》课程教学模式探讨

作者：刘明; 来升; 张建平; 王欢

来源：教育现代化, 2019, 6(35): 110-112.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.35.038

• 成果导向
• 液压传动及控制
• 教学模式改革

在以成果为导向(OBE)理念下,对液压传动课程教学模式进行了改革。以简单机床的液压传动系统图为基础,按知识单元来组织授课内容,强化液压元件的选型应用,达到能分析解决复杂工程问题目的。该教学组织模式针对其它专业课程也有一定的借鉴意义。

• 单位
  四川轻化工大学