摘要

在工程认证背景下,实习实践环节对于工程专业学生的综合能力培养起到至关重要的作用,既是将所学理论知识应用于生产实践,也是每个本科生转变为工程师的必经阶段,关系到人才培养质量。经过多年的摸索,我院建立起以校外共建实习基地为主,校内中试基地和校内虚拟仿真为支撑的实习实践模式,既增强了学生的工程实践能力,又对企业文化、生产和管理方式有一个比较清楚的认识。最后结合我院的三种实习实践模式存在的不足进行了总结。

  • 单位
    四川轻化工大学